DESCRIPTION OF COURSE UNIT


1.

Code

Course unit title

Title of the degree programme

LLL17B000614

History of Lithuanian Culture

Elective subject


2.

Name of lecturer(s)

Departament(s)

Coordinator: Dr. Lilijana Astra (adastrum7@gmail.com)

a. o: Dr. Justinas Braslauskas, Dr. Vytautas Berenis

Institute of Philosophy and Humanities


3.

Cycle of course unit

Level of course unit

Type of course unit

I

Not applicable

Optional


4.

Mode of delivery

Year of study and semester when the course unit is delivered

Language of instruction

Face-to-face

2 semester

Lithuanian


5.

Study requirements

Prerequisites:

Co-requisites:

Work placement(s):

Secondary education

Not applicable

Not applicable


7.

Number of ECTS credits allocated

Student's workload

Contact work hours and planned learning activities

Independent work hours

6

162

50

112


8.

Purpose of the course unit

The main aim of this course is acquainting students with the basic periods of the history of Lithuanian culture, discussing the mainstream problems of the Lithuanian cultural development, characterizing and evaluating the impact of cultural phenomena towards nowadays society life. This course will help to foster Lithuanian identity in this rapidly changing world, encourage our young people in lithuania and all over the world to raise their children in the spirit of Lithuanian tradition, teach us to be proud of our baltic culture that has given rise to the state of Lithuania. Other competencies that will be conveyed: to operate in a multicultural environment; to develop students’ abilities to analyze, interpret and critically evaluate Lithuanian cultural phenomena, heritage; to apply the acquired knowledge into practice (working, social, cultural, educative, professional etc. activities); to develop interpersonal and intercultural communication.

Learning outcomes of the course unit

Teaching and learning methods

Assessment methods

1. After completing this course, students will know the basic concepts of the history of Lithuanian culture. 2. Students will know the main Lithuanian culture ages, personalities and problems. 3. Students will be able to operate in a multicultural environment. 4. The acquired knowledge will help to foster Lithuanian identity.

Problem- oriented lecture, demonstration of slides, group discussions, preparation and presentation of report.

Written exam, assessment of activity of students during seminars, assessment of essay.

1. Students will be able to analyze, interpret and critically evaluate the processes of Lithuanian culture, heritage. 2. Students will be able to compare the cultural achievements of Lithuania and other countries. 3. Students will understand the cultural advantages of industrial knowledge society. 4. Students will be able to understand the pros and cons of Lithuania's economic and cultural integration in the EU context.

Lecturing using historical and problematic approach, comparative method, demonstration of slides, preparation and presentation of report.

Written exam, assessment of activity of students during seminars, assessment of essay.

1. After completing this course, students will be able to apply the acquired knowledge into practice (working, social, cultural, educative, professional etc. activities). 2. Students will be able to develop interpersonal and intercultural relations.

Case studies, group discussions, preparation and presentation of report.

Written exam, assessment of essay.


9.

Course contens

Topics

Contact work hours and planned learning activities

Independent work hours and tasks

Tasks

1. Introduction to the Discipline of the History of Lithuanian Culture

1

1

3

Reading and analysis. Butkuvienė A. Lietuvos kultūros istorijos metmenys: nuo seniausiųjų laikų iki 20 a. vid. Kaunas : Technologija, 2000.

2. The first Inhabitants of Lithuania. The Balts on the Eve of the Lithuanian State: the material Culture. A brief Overview.

1

1

6

Reading, review and analysis. 1. Bumblauskas A. Senosios Lietuvos istorija. Vilnius: R. Paknio leidykla, 2005. P.26 - 31. 2. Įdomioji Lietuvos istorija [Vaizdo įrašas] = Attractive history of Lithuania : nuo seniausių laikų iki mūsų dienų : 89 istorijos / sudarytojas ir redaktorius Eugenijus Jovaiša. Vilnius : Elektroninės leidybos namai, 2007. [3 vaizdo diskai įdėkle (DVD)] 3. Kiaupa Z. Lietuvos valstybės istorija. Vilnius: Baltos lankos, 2004. P. 13 – 25. 4. Kiaupa Z., Kiaupienė J., Kuncevičius A. Lietuvos istorija iki 1795 metų. Vilnius: Valstybinis leidybos centras, 1995. P. 46 – 50. 5. Vaitekūnas S. Lietuvos gyventojai. Per du tūkstantmečius. Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas, 2006. P. 22 – 35.

3. Art of the Balts

2

2

5

Review and analysis. 1. Baltų menas [Elektroninis išteklius] = Art of the Balts : virtuali paroda. Vilnius: Vilniaus dailės akademijos leidykla, 2009. [ 1 elektron. opt. diskas (DVD-ROM)] 2. Įdomioji Lietuvos istorija [Vaizdo įrašas] = Attractive history of Lithuania : nuo seniausių laikų iki mūsų dienų : 89 istorijos / sudarytojas ir redaktorius Eugenijus Jovaiša. Vilnius : Elektroninės leidybos namai, 2007. [3 vaizdo diskai įdėkle (DVD)] (to watch the second disc).

4. Mythology and Religion of the Ancient Lithuanians

2

2

4

5

Reading and analysis. Dundulienė P. Senovės lietuvių religija ir mitologija. Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas, 2007.

5. The Formation of Lithuanian State. Kingdom of Mindaugas – Christian State of Lithuania (1253 – 1263)

2

2

7

Reading, review and analysis. 1. Bumblauskas A. Senosios Lietuvos istorija. Vilnius: R. Paknio leidykla, 2005. P. 36 – 45. 2. Įdomioji Lietuvos istorija [Vaizdo įrašas] = Attractive history of Lithuania : nuo seniausių laikų iki mūsų dienų : 89 istorijos / sudarytojas ir redaktorius Eugenijus Jovaiša. Vilnius : Elektroninės leidybos namai, 2007. [3 vaizdo diskai įdėkle (DVD)] (to watch the first disk)

6. Culture of Cristian Lithuania: from Christianization to the Reformation.

2

2

4

6

Reading, review and analysis. 1. Bumblauskas A. Senosios Lietuvos istorija. Vilnius: R. Paknio leidykla, 2005. P.130 – 235. 2. Įdomioji Lietuvos istorija [Vaizdo įrašas] = Attractive history of Lithuania : nuo seniausių laikų iki mūsų dienų : 89 istorijos / sudarytojas ir redaktorius Eugenijus Jovaiša. Vilnius : Elektroninės leidybos namai, 2007. [3 vaizdo diskai įdėkle (DVD)] (to watch the second disc).

7. Renaissance and Humanism in Lithuania

2

2

7

Reading, review and analysis. 1. Bumblauskas A. Senosios Lietuvos istorija. Vilnius: R. Paknio leidykla, 2005. P. 230 – 233. 2. Įdomioji Lietuvos istorija [Vaizdo įrašas] = Attractive history of Lithuania : nuo seniausių laikų iki mūsų dienų : 89 istorijos / sudarytojas ir redaktorius Eugenijus Jovaiša. Vilnius : Elektroninės leidybos namai, 2007. [3 vaizdo diskai įdėkle (DVD)] (to watch the second disc). 3. Kiaupa Z., Kiaupienė J., Kuncevičius A. Lietuvos istorija iki 1795 metų. Vilnius: Valstybinis leidybos centras, 1995. P. 208 – 219.

8. Statutes of Lithuania

2

2

4

6

Reading and analysis. Lazutka S. Lietuvos statutai, jų kūrėjai ir epocha. Kaunas : Spindulys, 1994.

9. Reformation and the Development of Confessional Thought in the Grand Duchy of Lithuania. Significance of the Reformation

2

2

7

Reading and analysis. Kregždė J. Reformacija Lietuvoje: istorinė apybraiža. Vilnius, [1992].

10. Self-government of Towns in the Grand Duchy of Lithuania.

2

2

4

6

Reading, review and analysis. 1. Bumblauskas A. Senosios Lietuvos istorija. Vilnius: R. Paknio leidykla, 2005. P. 186 – 191. 2. Įdomioji Lietuvos istorija [Vaizdo įrašas] = Attractive history of Lithuania : nuo seniausių laikų iki mūsų dienų : 89 istorijos / sudarytojas ir redaktorius Eugenijus Jovaiša. Vilnius : Elek-troninės leidybos namai, 2007. [3 vaizdo diskai įdėkle (DVD)] (to watch the third disc). 3. Iš Lietuvos teisės ir valstybės istorijos / Sud. J. Skirius, G. Šapoka. Vilnius: Lietuvos teisės universiteto leidybos centras, 2001. P. 111 – 135. 4. Kiaupa Z., Kiaupienė J., Kuncevičius A. Lietuvos istorija iki 1795 metų. Vilnius: Valstybinis leidybos centras, 1995. P. 196 – 203.

11. Science, Education and Writing of Lithuanian Language in the Grand Duchy of Lithuania: a brief Overview

2

2

7

Reading and analysis. 1. Bumblauskas A. Senosios Lietuvos istorija. Vilnius: R. Paknio leidykla, 2005. P. 198 – 205, 208 – 209, 238 – 243, 286 – 287, 338 – 341, 360 – 373. 2. Kiaupa Z., Kiaupienė J., Kuncevičius A. Lietuvos istorija iki 1795 metų. Vilnius: Valsty-binis leidybos centras, 1995. P. 328 – 331. 3. Vilniaus universiteto istorija. 1579 – 1994. Vilnius: Valstybinis leidybos centras, 1994. P. 17 – 126.

12. Art and Architecture in the Grand Duchy of Lithuania: a brief Overview

2

2

4

6

Reading, review and analysis. 1. Bumblauskas A. Senosios Lietuvos istorija. Vilnius: R. Paknio leidykla, 2005. P. 80 – 83, 104 – 105, 210 – 215, 230 – 233, 264 – 269, 280 – 281, 322 – 323, 360 – 365, 378 – 385, 408 – 409, 424 – 429. 2. Įdomioji Lietuvos istorija [Vaizdo įrašas] = Attractive history of Lithuania : nuo seniausių laikų iki mūsų dienų : 89 istorijos / sudarytojas ir redaktorius Eugenijus Jovaiša. Vilnius : Elek-troninės leidybos namai, 2007. [3 vaizdo diskai įdėkle (DVD)] (to watch the second disc).

13. Lithuanian Language in Public Life. Political Nation and Nobles’ Democracy

2

2

7

Reading, review and analysis. 1. Bumblauskas A. Senosios Lietuvos istorija. Vilnius: R. Paknio leidykla, 2005. P. 196 – 197, 252 – 255, 334 – 337, 354 – 355. 2. Įdomioji Lietuvos istorija [Vaizdo įrašas] = Attractive history of Lithuania : nuo seniausių laikų iki mūsų dienų : 89 istorijos / sudarytojas ir redaktorius Eugenijus Jovaiša. Vilnius : Elek-troninės leidybos namai, 2007. [3 vaizdo diskai įdėkle (DVD)] (to watch the third disc). 3. Kiaupa Z., Kiaupienė J., Kuncevičius A. Lietuvos istorija iki 1795 metų. Vilnius: Valstybinis leidybos centras, 1995. P. 294 – 297.

14. Enlightenment in Lithuania

2

2

7

Reading, review and analysis. 1. Bumblauskas A. Senosios Lietuvos istorija. Vilnius: R. Paknio leidykla, 2005. P. 404 – 407. 2. Įdomioji Lietuvos istorija [Vaizdo įrašas] = Attractive history of Lithuania : nuo seniausių laikų iki mūsų dienų : 89 istorijos / sudarytojas ir redaktorius Eugenijus Jovaiša. Vilnius : Elek-troninės leidybos namai, 2007. [3 vaizdo diskai įdėkle (DVD)] (to watch the second disc). 3. Kiaupa Z., Kiaupienė J., Kuncevičius A. Lietuvos istorija iki 1795 metų. Vilnius: Valstybinis leidybos centras, 1995. P. 382 – 406.

15. Culture of Lithuania Within the Russian Empire (1795 – 1918)

2

2

4

7

Reading, review and analysis. 1. Aleksandravičius E., Kulakauskas A. Carų valdžioje. XIX amžiaus Lietuva. Vilnius: Baltos lankos, 1996. 2. Įdomioji Lietuvos istorija [Vaizdo įrašas] = Attractive history of Lithuania : nuo seniausių laikų iki mūsų dienų : 89 istorijos / sudarytojas ir redaktorius Eugenijus Jovaiša. Vilnius : Elektroninės leidybos namai, 2007. [3 vaizdo diskai įdėkle (DVD)] (to watch the second disc).

16. The Establishment of the State and the Search for a National Style (1918 – 1940). The Nazi Occupation: Holocaust.

2

2

7

Reading, review and analysis. 1. Įdomioji Lietuvos istorija [Vaizdo įrašas] = Attractive history of Lithuania : nuo seniausių laikų iki mūsų dienų : 89 istorijos / sudarytojas ir redaktorius Eugenijus Jovaiša. Vilnius : Elektroninės leidybos namai, 2007. [3 vaizdo diskai įdėkle (DVD)] (to watch the second disc). 2. Holokaustas Lietuvoje [Elektroninis išteklius] / Sud. A. Anušauskas, D. Judeikytė. Vilnius, 2002. [1 elektron. opt. diskas] 3. Kapleris I., Meištas A., Mickevičius K., Tamkutonytė-Mikailienė Ž. XX amžiaus Lietuvos ir Pasaulio istorija. Vilnius: Briedis, 2009. P. 121 – 128. 4. Mančinskas Č. Aukštasis mokslas Lietuvoje 1918 – 1940 metais. Vilnius : Lietuvos policijos akademija, 1996.

17. Culture of Lithuania Within the Soviet Union Empire (1940 – 1941, 1944 – 1990) : the Press, Education, Art, Cinema and Theater

2

2

4

7

Reading, review and analysis. 1. Įdomioji Lietuvos istorija [Vaizdo įrašas] = Attractive history of Lithuania : nuo seniausių laikų iki mūsų dienų : 89 istorijos / sudarytojas ir redaktorius Eugenijus Jovaiša. Vilnius : Elektroninės leidybos namai, 2007. [3 vaizdo diskai įdėkle (DVD)] (to watch the second disc). 2. Lietuva 1940 – 1990: okupuotos Lietuvos istorija / [Arvydas Anušauskas, Juozas Banionis, Česlovas Bauža, Valentinas Brandišauskas, Arūnas Bubnys, Algirdas Jakubčionis, Laurynas Jonušauskas, Dalia Kuodytė, Nijolė Maslauskienė, Petras Stankeras, Juozas Starkauskas, Arūnas Streikus, Vytautas Tininis, Liudas Truska ; redakcinė kolegija: vyriausiasis redaktorius Arvydas Anušauskas … [et al.]. Vilnius: Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centras, 2007. P. 128 – 134, 363 – 382, 509 – 522, 560 – 590, 627 – 629.

18. Culture of the Republic of Lithuania (1990 – 2012)

2

2

6

Reading, review and analysis. 1. Įdomioji Lietuvos istorija [Vaizdo įrašas] = Attractive history of Lithuania : nuo seniausių laikų iki mūsų dienų : 89 istorijos / sudarytojas ir redaktorius Eugenijus Jovaiša. Vilnius : Elektroninės leidybos namai, 2007. [3 vaizdo diskai įdėkle (DVD)] (to watch the second disc). 2. Lapinskienė Z. Kultūros istorija : konspektas studentams. Klaipėda : Klaipėdos universiteto leidykla, 2010.

Exam

2

2

Overall

16

32

2

50

 

112

 


10.

Assessment strategy

Weighting percentage

Period or date of assessment

Assessment criteria

Tasks performance in seminars

20

During the semester

2 points: a student actively participates in discussions, answers questions, formulates questions and problems, makes critical comments; 1 point: a student takes part in discussions, answers questions; 0 points: a student almost does not participate in discussions or missed more than a third of seminars.

Written paper (Abstract)

30

Before 1st of May

The aspects of essay under assessment: - The structure and extent: the structure of the essay is clear and logical, there are all necessary parts (introduction, which presents the theme, purposes, tasks, methods; body, where the text analysis and interpretation are made; conclusions), the essay is of reasonable size (0.5 points); - Analysis and conclusions: analysis is exhaustive, conclusions are grounded (2 points); the analysis is performed but not in an exhaustive way, the conclusions are not completely substantiated (1 point); a superficial analysis (0 points). - Scientific style and culture of language: the sources and quotations are treated in a proper way, wording and style fulfill the requirements of scientific work (0.5 points). If essay is not delivered - 0 points.

Examination

50

June

If the written answers to the questions of exam are clear, logically substantiated and sufficiently exhaustive, 5 points are delivered. The quality of the answers having diminished by 20 %, 4 points are delivered. If this quality diminishes by 40%, 3 points are delivered. The reduction of the answers’ quality by 60% causes assessment of 2 points. If that quality diminishes by 80%, 1 point is delivered. The notably superficial answer lacking logical argumentation brings 0 points.